Dřevo a kaučuk patří k přírodním materiálům používaným v této školce ve Stoke-on-Trent, kterou britská praxe Feilden Clegg Bradley Studios navrhla jako ozvěnu přilehlé přírodní rezervace.
Budova s názvem Woodlands Day Nursery and Forest School se nachází v bývalém parkovišti na Staffordshire University a poskytuje svým studentům a zaměstnancům služby péče o děti a také výukové prostory pro vlastní vzdělávací oddělení.
V rámci projektu Feilden Clegg Bradley Studios také vytvořilo lesní školu na podporu osvětového programu ve Stoke-on-Trent zaměřeného na poskytování přírodního učení pro děti.
Design studia podporuje tuto iniciativu tím, že zajišťuje, aby všechna zařízení přiváděla děti a personál do těsného kontaktu s přírodou.
„Školka má bezproblémové spojení se svým lesním prostředím a podporuje adaptabilní a holistické vzdělávací prostředí, které může povzbudit vzdělávání prostřednictvím přírody, hry a dobrodružství,“ řekl partner Feilden Clegg Bradley Studios Simon Branson.
„Použití vysoce izolované prefabrikované dřevěné konstrukce pro stavbu, dostatek severního a západního světla ze střešních světlíků a přirozené větrání, má nejen nízký dopad na životní prostředí, ale je s ním spojeno, což umožňuje jeho uživatelům maximálně využít “ řekl Dezeenovi.
Školka, kterou Feilden Clegg Bradley Studios popsala jako „zdánlivě jednoduchá jednopodlažní budova“, se skládá ze dvou křídel, která rámují zahradu na hraní ohraničenou krytou kolonádou.
Jedno z křídel je věnováno prostorám pro kojence a předškolní děti, druhé je využíváno pro lesní školu.
Toto uspořádání ve tvaru písmene L umožňuje každé třídě přístup a výhled do okolí a zajišťuje soukromí a bezpečí dětí před přilehlou komunikací.
Pro mateřskou a lesní školu jsou samostatné vchody, aby mohly fungovat samostatně.
Podél střechy vyčnívají hliníková střešní okna, která přivádějí přirozené světlo do místností školky a minimalizují potřebu umělého osvětlení.
Tato světlíky také pomáhají přirozeně odvětrávat interiér a umožňují únik teplého vzduchu, což je součástí přirozené ventilační strategie a snahy minimalizovat energetickou náročnost budovy.
Při propojování obyvatel s přírodou bylo dalším klíčovým cílem projektu, aby budova byla při výstavbě a používání bez uhlíku.
„Když jsme zvažovali design, který bude vychovávat a pečovat o další generaci, považovali jsme za zásadní, aby nepřispíval negativně k jejich budoucímu světu,“ vysvětlil Branson.
Vedle světlíků, které napomáhají přirozenému větrání, jsou dalšími opatřeními ke snížení energie v provozu velké otevírací dveře a kolonáda, která stíní třídy.
Vytápění a chlazení zajišťují vzduchová tepelná čerpadla a zemní výměník tepla, zatímco střešní fotovoltaika se používá k výrobě elektřiny, přičemž veškerý přebytek se vrací zpět do energetické sítě univerzity.
Přírodní a nízkouhlíkové materiály také tvořily klíčovou část této strategie a byly vybrány pomocí vlastního kalkulátoru uhlíku v rané fázi studia s názvem FCBS Carbon.
Na hlavní konstrukci bylo použito vysoce izolované dřevo spolu s dřevěným obkladem a překližkovými podlahami, které byly použity místo běžné betonové mazaniny. Aby se snížilo plýtvání materiálem, byla celá konstrukce budovy dimenzována na dostupné velikosti dřeva.
“Od samého počátku byla školka navržena tak, aby všude, kde to bylo možné, používala přírodní komponenty a produkty na biologické bázi,” řekl Branson.
“Tento přístup k použití přírodního materiálu znamenal, že při zohlednění uhlíku a umožnění sekvestrace dřevěné rámy a další prvky více než kompenzovaly uhlík obsažený ve vytváření betonového základu,” pokračoval.
“Ztělesněný uhlík ve schématu je proto od počátku přirozeně negativní.”
Uvnitř paleta přírodních materiálů pomáhá vytvářet uklidňující prostředí, které odráží les. Kromě exponovaného dřeva zahrnují materiály pryžové podlahy a překližkové truhlářské výrobky.
Půdorys je navržen tak, aby zajistil flexibilitu a snadnou konfiguraci pro aktivity od mokré hry až po klidný čas.
Velké otevírací dveře jsou spojeny s nízkými okny, aby povzbudily děti ke spojení s přírodou, zatímco zapuštěné sezení a venkovní lavice jsou posety po celém obvodu.
“Bylo důležité vytvořit snadné a intuitivní spojení s vnějškem,” řekl Branson.
“Dveře do zahrady mají být po většinu času otevřené a vedou na kolonádu, která poskytuje sluneční stínění a také ochranu před deštěm a větrem a stírá hranice mezi vnitřní a vnější výukou.”
Feilden Clegg Bradley Studios bylo založeno v roce 1978 zesnulým architektem Richardem Feildenem a Peterem Cleggem. Má kanceláře v Bath, Londýně, Manchesteru, Belfastu a Edinburghu.
Mezi další nedávné projekty studia patří návrh na uhlíkově negativní dřevěnou kancelář a přestavbu dlouho opuštěného divadla Alexandra Palace v Londýně.
Autorem fotografie je Daniel Hopkinson.
Projektové kredity:
Architekt: Feilden Clegg Bradley Studios
Klient: Staffordshire University
Projektový manažer: Žezlo
Cenový poradce: Žezlo
Strukturální inženýr: OBČANSKÍ inženýři
Stavební inženýr: Max Fordham
design krajin: Reforma Krajina
Dopravní poradce: OBČANSKÍ inženýři
Dodavatel: bratři Henry